Vii­me vuon­na sekä ke­vääl­lä et­tä syk­syl­lä kes­kus­tel­tiin jul­ki­suu­des­sa jon­kin ver­ran las­ten ja nuor­ten pu­he­li­mien käy­tös­tä kou­lu­päi­vän ai­ka­na. Mie­li­pi­teet sii­tä pi­täi­si­kö kou­luil­la ol­la mah­dol­li­suus kiel­tää pu­he­li­met kou­lu­päi­vien ai­ka­na ko­ko­naan, usein ja­kau­tu­vat.

MLL ja Eli­sa ovat sel­vit­tä­neet nuor­ten me­di­a­käyt­töä vii­me vuo­den lop­pu­puo­lel­la verk­ko­ky­se­lyl­lä (V-SS 20.2.). Nuo­ris­ta noin kol­man­nes ha­lu­ai­si vä­hen­tää ne­tin käyt­tö­ään, mut­ta ei­vät pys­ty. He odot­ta­vat muun mu­as­sa ai­kui­sil­ta ak­tii­vi­sem­paa roo­lia, ra­jaa­mis­ta ja vä­lit­tä­mis­tä.

Veh­maan, Kus­ta­vin ja Tai­vas­sa­lon kou­lu­ku­raat­to­ri Lii­si Kois­ti­nen to­te­aa Va­kan haas­tat­te­lus­sa, et­tä net­ti­maa­il­ma on muut­tu­nut sii­tä mi­hin las­ten ja nuor­ten van­hem­mat ovat omas­sa nuo­ruu­des­saan tot­tu­neet. Sik­si oman lap­sen ne­tin käy­tös­tä kan­nat­tai­si ol­la kiin­nos­tu­nut. So­pi­vas­ti kan­nat­taa myös ol­la epäi­le­väi­nen.

Veh­maan, Tai­vas­sa­lon ja Kus­ta­vin kou­luis­sa pu­he­li­mien ja ne­tin käy­tös­tä on ol­lut kes­kus­te­lua, ja ku­raat­to­ri on lä­het­tä­nyt ko­tei­hin myös eril­li­sen kir­jeen.

On tot­ta, et­tä net­ti on ke­hit­ty­es­sään tuo­nut mu­ka­naan mo­nen­lai­sia hel­po­tuk­sia ja mah­dol­li­suuk­sia. Kuka oli­si us­ko­nut pa­ri­kym­men­tä vuot­ta sit­ten, et­tä etä­töi­tä pys­ty­tään te­ke­mään niin laa­jas­ti kuin nyt? Tai et­tä ko­to­na vaik­ka pe­su­ko­neen voi ha­lu­tes­saan lait­taa pääl­le pu­he­li­mes­ta?

Lap­sil­le ja nuo­ril­le net­ti­maa­il­ma an­taa mah­dol­li­suu­den pi­tää yh­teyt­tä ka­ve­rei­hin mis­sä päin maa­il­maa ta­han­sa. Van­hem­pia hel­pot­taa, kun kou­lu­lai­sen ta­voit­taa lä­hes­tul­koon ai­na pu­he­li­men avul­la.

Mut­ta sit­ten on se toi­nen puo­li. Net­ti on mo­nel­la ta­val­la myös vaa­ral­li­nen, ja ihan kai­kil­le. Hui­jaus­si­vus­tot näyt­tä­vät yhä us­kot­ta­vam­mil­ta, ja saa­vat ai­kui­si­a­kin toi­si­naan nalk­kiin.

Lap­sil­la ja nuo­ril­la oma kyky teh­dä ne­tis­sä va­lin­to­ja oi­kein on ra­jal­li­sem­pi kuin ai­kui­sil­la. Li­säk­si Lii­si Kois­ti­sen­kin mai­nit­se­mat avoi­met kom­ment­ti­ken­tät net­ti­maa­il­mas­sa al­tis­ta­vat her­käs­ti nuo­ret asi­at­to­mal­le käy­tök­sel­le.

Lap­sen ja nuo­ren ko­toa saa­ma tuki pu­he­li­men ja ne­tin käy­töl­le on siis hy­vin tär­ke­ää.

Jen­ni Ky­län­pää